Imaginación 2006

¡¡Bienvenidos al cuaderno de bitácora de ensueños ,donde las horas se os harán minutos y las penas alegrias!!La creadoras somos Cristina Santamaria y Beatriz Calabuig .Esperamos que os guste nuestro blog o por lo menos lo intentaremos.
Un saludo ...

IP 4º ESO

Una vez en cuarto de ESO los alumnos del centro tenemos IP(Educación de los medios de informacion y comunicación) todos los ejercicios que realizamos son practicos y no tenemos prueba teórica, los contenidos de esta asignatura son :

INFORMÁTICA E INTERNET
Introducción a Internet.
Navegadores: Internet Explorer y Firefox.
Crear cuentas de correo con Hotmail y Gmail.
Los buscadores: buscar información en Internet y en nuestro ordenador con Google.
Las enciclopedias digitales: Wikipedia.
Chat y telefonía: Google Talk. Skype.
Cuadernos de bitácora (llamados comúnmente bitácoras o blogs).
Podcast.
Creación de páginas web.
La imagen digital. Fotografía digital y programas de edición y retoque fotográficos.
Audio digital. Tratamiento del sonido digital.
Los medios de comunicación digitales: prensa, radio y televisión digital.

COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL
La kinésica, la proxémica y la comunicación objetual.

LA PUBLICIDAD Y EL CINE

Los ejercicios que tenemos obligatorios los alumnos son:

• Comparación entre Internet Explorer y Firefox. Elaborar una lista de ventajas y desventajas de cada uno.
• Crear una cuenta de correo con Hotmail.
• Crear una cuenta de correo con Gmail.
• Enviar y recibir invitaciones con Gmail.
• Mandar un mensaje con la cuenta de Gmail a esta dirección:
• Elaborar una lista de contactos en Gmail que incluya a los compañeros de IP.
• Elaborar una lista de etiquetas en Gmail que incluya, al menos, una etiqueta personal y otra para IP.
• Elaborar una lista de correo con Gmail.
• Enviar mensajes con Gmail distinguiendo destinatarios visibles, ocultos, etc.
• Busca una bitácora con Blogsearch.
• Crear un cuaderno de bitácora con Blogger o con Bitacoras.comInserta en tu cuaderno de bitácora noticias relacionadas con el Colegio o con nuestra ciudad, y acompáñalas con fotos o con gráficos.

Esta asignatura es impartida por el Doctor Urbina Fonturbel. El de la fotografía ,que también imparte otras asignaturas como filosofía, lengua y literatura universal en nuestro colegio. También es profesor asociado en la Universidad de Burgos.

El 40 Aniversario de nuestro colegio

Este año celebramos el 40 aniversario de nuestro colegio, su lema es 40 años de servicios .Es un colegio concertado, en el existen cursos desde infantil hasta bachillerato. También tiene diversificación para los alumnos que no sacan el curso por la vía normal y desean obtener el graduado escolar. También educación compensatoria para aquellos alumnos, en los niveles de primaria y secundaria, que presentan mayores dificultades en el aprendizaje por razones diversas(inmigrantes, circunstancias personales adversas, etc)
Tenemos un radio club escolar en el que participan un grupo de alumnos de este colegio, en el que se realizan programas de radio ,entrevistas...Su dial es 107.5 de FM. Todos los años realizamos una revista escolar , llamada “la nuestra” en ella se trata de diversos temas, consejo escolar, pastoral, proyecto interniveles, AMPA, radio club escolar, anuario fotográfico, navidad, despedida, fiestas del colegio, recomendaciones literarias, idiomas.......
Las fiestas de nuestro colegio se celebran a finales de febrero , para ello solemos hacer diversas actividades para todos los cursos ,en las que también participan los profesores y padres .
Si queréis mas información o resolver alguna duda aquí tenéis la dirección del centro.

Colegio San Pedro y San Felices C./ Santa Ana,1 CP.09001 Burgos
Tlf. 947 20 68 43 E-mail: cspysf@terra.es

Van 26 años sin Félix Rodríguez de la Fuente

Se cumplen 26 años de la muerte de Félix Rodríguez de la Fuente, todo un mito en la Historia más cercana de este país. Nadie como él hasta entonces había despertado la conciencia ecologista de los españoles. Gracias a programas como ‘Fauna’, ‘Planeta azul’ o ‘El hombre y la tierra’ supo transmitir el amor que sentía hacia los animales y contagió a miles de espectadores que siguieron su obra. Las aves rapaces y los lobos fueron sus grandes pasiones.
No fue a la escuela hasta que cumplió ocho años. Su padre, Samuel Rodríguez, no creía en la escolarización temprana. Félix Rodríguez de la Fuente había nacido el 14 de marzo de 1928 en Poza de la Sal (Burgos) y cuando comenzó a ir a clase estalló la Guerra Civil española, así que tuvo que dejarla.
Sus primeros diez años de vida transcurrieron al aire libre, como quien dice, y en ellos se forjó el amor por la Naturaleza que caracterizó el resto de su vida. No fue hasta 1938 cuando ingresó interno en el colegio de los Sagrados Corazones de Vitoria y terminó el bachillerato en los Maristas de Burgos. Quería estudiar Biología, pero su padre le convenció para que hiciera Medicina en Valladolid.
Tenía un carácter muy peculiar, y así lo demostró una vez más en la facultad castellanoleonesa. Acudía poco a clase, pues prefería ir al campo a observar a los animales, en especial los halcones. Luego se esforzaba a final de curso para aprobar sin problemas. Era una persona muy inteligente y lo podía hacer.
Una vez terminó la carrera, su padre le volvió a convencer para especializarse en Odontología. Así le quedaría tiempo para la Zoología. Pero una vez falleció su progenitor decidió dedicarse por completo a su vocación.
En un principio se especializó en los halcones, su gran pasión junto a los lobos. Estudió el antiguo arte de la cetrería y escribió un manual que aún hoy sigue siendo la biblia de los cetreros.
En 1965, apareció por primera vez en un programa de televisión que tuvo un gran éxito de audiencia. Desde entonces desplegó una intensa actividad, tanto en los medios como en el cine y la literatura. En la retina de los espectadores quedaron para siempre las imágenes del programa El hombre y la tierra, un hito en la historia de la televisión que cosechó un gran éxito de crítica y de público.
Traspasó nuestras fronteras y llegó a ser visto por 700 millones de personas en todo el mundo, desde Japón hasta Polonia. Despertó la conciencia ecologista de miles de españoles, conciencia que hasta entonces había estado dormida. El 15 de marzo de 1980 la muerte fue a buscarle mientras filmaba una carrera de perros esquimales en Alaska

¿Por qué es tan importante Mozart?

Parece increíble que tras más de 200 años de su muerte el nombre de Mozart sea un nombre incombustible. Y es que sin duda, este hombre es el mayor ejemplo de genialidad y fecundidad en la historia de la composición. En realidad tiene catalogadas 626 obras, y si no hubiera muerto a la temprana edad de 34 años, quien sabe hasta dónde podría haber llegado, y qué habría compuesto.
Pero algo por lo que Mozart ha pasado a la historia es también por haber sido el mayor ejemplo de la historia de niño prodigio. A la edad de ocho años, siendo ya un concertista reputado al que su padre (y educador) le llevaba de gira por diversas ciudades, compuso su primera sinfonía, y a los 13, su primera ópera. Se convirtió pronto en un Genio de los que nacen cada 100 años, a veces travieso, fuente de cualidades inagotables: Según muchos musicólogos, Mozart podía ser compositor puramente religioso, masónico, humorístico, dramático, frívolo, erótico, abstracto... escribiendo y moldeando la música en sus manos como a él le apeteciera, sin ningún límite ni dificultad, algo que provocó la envidia en su época por los músicos que le rodeaban, que pese a su seriedad y rigurosidad estudiosa nunca llegarían a esa facilidad compositiva.

Pero lejos de quedarse en las anécdotas e historias llenas de leyenda de este compositor, lo mejor es que su música nunca dejará de asombrarnos, ya que este compositor tiene la autoría de las que la mayoría de las personas y compositores posteriores a él (como Beethoven) consideran las más bellas e importantes composiciones de todos los tiempos, como sus óperas, misas, el réquiem, conciertos .... así hasta sus 626 partituras.

EL AÑO DE MOZART

Hemos elegido a este compositor porque este año se celebra su 250 aniversario.Aquí podéis ver su biografía.

Wolfgang Amadeus Mozart
(Salzburgo, 1756 - Viena, 1791)

Compositor austríaco nacido en Salzburgo el 27 de enero de 1756. Sus prodigiosas dotes musicales fueron pronto observadas por su padre, Leopold, que decidió educarlo y, simultáneamente, exhibirlo (conjuntamente con la hermana grande Nannerl --Maria Anna--) como fuente de ingresos. A la edad de seis años, Mozart ya era un intèrprete avanzado de instrumentos de tecla y un eficaz violinista, al mismo tiempo que demostraba una extraordinaria capacidad para la improvisación y la lectura de partituras. Aún hoy en día se interpretan cinco pequeñas piezas para piano que compuso a aquella edad.
El año 1762 Leopold comenzó a llevar a su hijo de gira por las cortes europeas. Primeramente a Munich y a Viena y, en 1763 los Mozart emprendieron un largo viaje de tres años y medio que supuso para el pequeño Wolfgang valiosas experiencias: conoció la cèlebre orquesta y el estilo de Mannheim, la música francesa en París, y el estilo galante de J.Ch. Bach en Londres. Durante este periodo escribió sonatas, tanto para piano como para violín (1763) y una sinfonía (K.16, 1764).
Ya de regreso a Salzburgo, continuó sus primeras composiciones, entre les cuales encontramos la primera parte de un oratorio. El año 1769, con 13 años, era nombrado Konzertmeister del arzobispado de su ciudad.

Después de unos cuantos años en casa, padre e hijo marcharon a Italia (1769-71). En Milán, Mozart conoció al compositor G.B. Sammartini; en Roma, el Papa lo condecoró con la distinción de Caballero de la Espuela de Oro y en Bolonia contactó con el padre Martini y realizó con éxito los exámenes de acceso a la prestigiosa Accademia Filarmonica. El año 1770 escribió su primera gran ópera: Mitridate, re di Ponto en Milán. Con esta obra, su reputación como músico se hizo aún más patente.

Llegó a Mannheim, capital musical de Europa por aquella época, con la idea de conseguir un puesto en su orquesta, y allí se enamoró de Aloysia Weber. Posteriormente Leopold envió a su esposa e hijo a París, donde éste estrenó la sinfonia K.297 y el ballet "Les petits riens". La muerte de su madre en la capital francesa en 1778, el rechazo de Weber -después del segundo encuentro de Mozart con la familia- y el menosprecio de los aristócratas para los que trabajaba, hicieron que los dos años transcurridos entre su llegada a París y el retorno a Salzburgo en 1779 fueran un periodo muy difícil en su vida.

Mozart se ha considerado el compositor más destacado de la historia de la música occidental y su influencia fue profundísima, tanto en el mundo germánico com en el latíno; su extensa producción incluye casi todos los géneros (desde el lied y las danzas alemanas hasta los conciertos para instrumento, las sinfonías y las óperas), y en cualquiera de ellos podemos encontrar obras maestras que nos hacen recordar la apasionada opinión de Goethe al referirse al compositor: "¿Cómo, si no, podría manifestarse la Divinidad, a no ser por la evidencia de los milagros que se producen en algunos hombres, que no hacen sino asombrarnos y desconcertarnos

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